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下一站,紅氣球

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$13.50

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出版社:格林文化

從「我」變成「我們」,從「自己」變成「一起」;
友情是永遠的紅氣球,像太陽一樣帶給我們溫暖。

  失去,可以得到更多!小女孩弄丟了心愛的紅氣球,一路上,司機先生、大熊、白兔、企鵝、大象、長頸鹿都來幫她,最後找到永遠不破的幸福。

透過這本構圖溫馨、色彩溫暖、節奏溫潤的傑作,讓孩子自然體會──必須和心愛的寶貝說再見的時候,朋友可以幫你找到更美好的東西!

  讓我們和孩子一起搭上公車,在下一站發現溫暖吧!

 


導讀

  《下一站,紅氣球》是一本構圖溫馨、色彩溫暖的傑作。山田溫柔的筆觸是如歌的行板,充滿詩意,就算沒有文字,孩子們也能輕易閱讀。

作品中樹和房屋的形狀是變形的幾何圖形,有點西班牙大畫家米羅的況味。

山田筆下的動物們天真可愛,不透明水彩所造成似壓克力般濃稠厚重的效果,卻也使他的風格帶點淡淡的憂鬱。

山田以流暢的線條為引,孩子每翻一頁,都像玩「捉迷藏」般,讓小讀者當起偵探,跟著故事中的小女孩和動物們一起尋找被風吹走的紅氣球。

司機先生載著整車的動物,從樹林追到小山坡、從小山坡追到海邊、再從海邊追到一望無際的山頂。

有時候紅氣球躲到樹後、有時候只有一條細線隱現在雲朵下方、有時候成為樹枝的一部分,當孩子找不到時,爸爸媽媽可以問孩子:「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎?」,並幫孩子一起找!

  紅氣球被風吹走的那一剎那,看似「失去」,卻從朋友的幫忙中,「得到」更多──孩子也從自己的小圈圈,進入到朋友的世界。

友誼,就在你來我往、互相幫忙之間慢慢發酵。

當公車載上白兔,「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎?」這個問題,就由大熊替小女孩詢問;當公車載上企鵝,就由白兔替小女孩詢問。

這樣一個發問的傳承,代表著動物朋友們的熱心付出,把追回紅氣球的任務當作自己的任務。

如此無私地體諒、伸出援手,安慰了必須和心愛的寶貝告別的小女孩。

而樂於付出的他們,也將體會到「付出比給予更快樂」的真諦。

從「我」的紅氣球,變成「我們」的紅氣球,這一路上遠足的風景,會是他們共同最美好的記憶。

看了《下一站,紅氣球》,我們彷彿一起經歷了擔心、失落、也在最後一站共同感受友情的溫度,像太陽般和煦照人。


導讀

  《下一站,紅氣球》是一本構圖溫馨、色彩溫暖的傑作。

山田溫柔的筆觸是如歌的行板,充滿詩意,就算沒有文字,孩子們也能輕易閱讀。

作品中樹和房屋的形狀是變形的幾何圖形,有點西班牙大畫家米羅的況味。

山田筆下的動物們天真可愛,不透明水彩所造成似壓克力般濃稠厚重的效果,卻也使他的風格帶點淡淡的憂鬱。

山田以流暢的線條為引,孩子每翻一頁,都像玩「捉迷藏」般,讓小讀者當起偵探,跟著故事中的小女孩和動物們一起尋找被風吹走的紅氣球。

司機先生載著整車的動物,從樹林追到小山坡、從小山坡追到海邊、再從海邊追到一望無際的山頂。

有時候紅氣球躲到樹後、有時候只有一條細線隱現在雲朵下方、有時候成為樹枝的一部分,當孩子找不到時,爸爸媽媽可以問孩子:「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎?」,並幫孩子一起找!

  紅氣球被風吹走的那一剎那,看似「失去」,卻從朋友的幫忙中,「得到」更多──孩子也從自己的小圈圈,進入到朋友的世界。

友誼,就在你來我往、互相幫忙之間慢慢發酵。

當公車載上白兔,「你看到紅氣球飛去哪兒了嗎?」這個問題,就由大熊替小女孩詢問;當公車載上企鵝,就由白兔替小女孩詢問。

這樣一個發問的傳承,代表著動物朋友們的熱心付出,把追回紅氣球的任務當作自己的任務。

如此無私地體諒、伸出援手,安慰了必須和心愛的寶貝告別的小女孩。

而樂於付出的他們,也將體會到「付出比給予更快樂」的真諦。

從「我」的紅氣球,變成「我們」的紅氣球,這一路上遠足的風景,會是他們共同最美好的記憶。

看了《下一站,紅氣球》,我們彷彿一起經歷了擔心、失落、也在最後一站共同感受友情的溫度,像太陽般和煦照人。

Weight 0.375 kg
Dimensions 21.5 × 28.7 × 0.5 cm

作者介紹

 

山田和明(Kazuaki Yamada)
  
  出生於日本京都的山田和明,在學校主修建築。

完成學業後,他重拾小時候最愛的畫筆──《下一站,紅氣球》是他初試啼聲的創作。

除了繪畫之外,網球是他的充電方式。目前和妻兒住在橫濱,平時只要能和家人們在生活中小小探險一下,就覺得很幸福。

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